为切实提高教学质量，树立优良教风学风。近日，文理学院先后召开学生座谈会与教师座谈会，围绕开学后教学运行、课程安排、学习成效及学风建设等议题进行了深入的交流。

在学生座谈会上，学生代表与学院院长、班主任进行了面对面沟通。同学们就老师授课质量、课程进度、学习方法、学习感悟等畅谈了自身体会与建议。学院院长认真听取了每一位同学的发言，并就相关问题进行了回应与耐心指导。

文理学院学生座谈会现场

在教师座谈会上，各学科老师结合开学以来的教学实践，就课程设置、课堂授课情况、教学保障等分享了经验与思考。大家一致认为，开学以来教学秩序平稳顺畅，任课教师精心授课，学生展现出积极的学习风貌。老师们就如何进一步提高教学质量、激发学生学习内驱力、合理规划学生学业负担等提出了建设性建议。

座谈会上，交流聚焦于提升教学实效的核心环节。针对微积分、大学物理基础课程学习，老师们深入探讨了如何帮助学生更好地适应大学学习节奏、掌握科学学习方法、理解基本概念、掌握基本理论与基本方法，更好地提高分析问题、解决问题的能力。关于大学英语的学习，大家探讨了如何优化教学安排，以更符合语言学习规律，并计划通过开放英语听力室、创造更好的语言环境等方式，全方位强化学生英语学习与应用能力。学院院长强调，要引导学生刻苦学习、夯实基础，鼓励学生主动与任课教师交流，及时解决学习困惑。要不断提升教学质量，为培养出类拔萃的创新型人才奠定坚实的基础。

文理学院教师座谈会现场